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![Scuola e Doposcuola. Perché ho paura di parlare con le mie educatrici […quello che mi dicono è disarmante!]](https://www.11elode.it/wp-content/uploads/Schermata-2021-09-09-alle-17.09.15.jpg)
I disagi dei bambini al rientro a scuola raccontati dalle educatrici e cosa fare concretamente per aiutarli a ripartire con gioia, motivazione ed entusiasmo.
Meditare aiuta i bambini a essere più consapevoli, a sviluppare una maggiore concentrazione e a essere più sereni e felici.
Luci e ombre della didattica a distanza: perché è importante capire, perché è importante scegliere …soprattutto se sei genitore di un bambino piccolo (3-6 anni).
La risposta è semplice: il sistema scolastico nord europeo valorizza il gioco e la sperimentazione dei bambini (al contrario del modello italiano…)
Si parla sempre e solo (giustamente) del sistema sanitario in tilt, ma non possiamo far finta che quello scolastico non esista. Cosa possiamo fare?
Una cattedra, i banchi, il professore che parla e gli studenti che ascoltano e prendono appunti. È così da quando esiste la scuola pubblica. È questa la didattica giusta per l’apprendimento?
La scrittrice parla di test, voti, metodologie didattiche e soprattutto si chiede quale direzione debba prendere la scuola del futuro.
La riforma del 2003 ha completamente stravolto non soltanto la terminologia, ma anche l’essenza della scuola. Ma è davvero migliorata?
“Mia figlia non ha assolutamente problemi a scuola, prende ottimi voti, tuttavia sono preoccupata perché mi sembra che studi a pappagallo…”
Repubblica ha pubblicato i dati (scoraggianti) delle Prove nazionali Invalsi: se hai un figlio alle primarie, è molto probabile che tra qualche anno dirai: “Aiuto, mio figlio è un asino!”